QUIN – Bimbingan & Pemantapan Belajar

Quantum Institute (QUIN) didirikan tahun 2000. Lembaga ini bergerak dalam bidang bimbingan belajar dan In House Training. Sebagai bimbingan belajar, tugas kami adalah membantu siswa meningkatkan kecerdasan dan prestasi akademik, khususunya di jenjang pendidikan SMP dan SMA. Dan, sebagai pengelola In House Training, tugas kami adalah melakukan pelatihan kepada masyarakat luas, khusus mengenai cara-cara belajar yang sangat efektif.

Sejak berdiri, QUIN muncul sebagai fenomena baru di dunia bimbingan belajar di Indonesia. Terobosan yang dilakukan adalah pembaharuan dalam proses belajar-mengajar di kelas – meninggalkan konsep lama yang konvensional, di mana siswa lebih giat dalam belajar, lebih cerdas, dan lebih percaya diri melalui metode belajar yang adaptif terhadap perubahan dan tuntutan zaman, yang disebut Quantum Method.

Kepedulian, adalah alasan tepat kiprah QUIN di dunia pendidikan.Ir. Mika Panjaitan selaku penggagas dan pendidiri QUIN menyimpulkan bahwa permasalahan peserta didik di Indonesia adalah motivasi belajar yang kurang, serta minimnya informasi yang mereka terima mengenai teknik-teknik belajar yang baik dan efektif.

Bersama-sama dengan beberapa rekannya, Mika Panjaitan “memburu” sumber-sumber pengetahuan mengenai pembelajaran terbaru dan menemukan sejumlah literatur ilmiah – termasuk temuan-temuan terkini mengenai otak dan kecerdasan manusia- tentang cara-cara terbaik untuk belajar efektif dengan hasil yang menakjubkan. Intisari dari sejumlah sumber pengetahuan itulah yang dikombinasikan dalam kurikulum terpadu dengan teknik pengajaran.

Kesuksesan QUIN dalam menerapkan pembaharuan dalam belajar-mengajar merupakan suatu kebanggaan yang akan terus dijadikan sebagai pemacu semangat tim dalam beraktualisasi. Bagaimanapun, kepedulian QUIN terhadap pengembangan potensi anak-anak bangsa merupakan pengabdian tanpa batas.

NILAI

  • Kami melayani siswa dengan sepenuh hati, passionate (bergairah), progresif, proaktif dan selalu berpikir positif.
  • Kami melihat pelayanan pengajaran sebagai tanggung jawab pengabdian kepada para Siswa, Orangtua mereka dan yang paling penting kepada Tuhan Yang Maha Esa
  • Ciri kepribadian kami: kejujuran, kasih sayang, kontrol diri, antusiasme, kesiapan, dan ketekunan.
  • Melakukan hal yang benar dengan benar dilandasi kesadaran yang tinggi terhadap integritas dan kerjasama tim.
  • Kami bangga dan menghargai pekerjaan kami. Bagi kami, GURU adalah profesi terhormat yang menuntut tanggung jawab yang hebat
  • Kami percaya potensi siswa luar biasa, tinggal bagaimana melepaskannya

VISIQUIN sebagai lembaga pendidikan non formal dengan reputasi terbaik di Indonesia dan menjangkau manca negara.

MISIMembuka semua potensi bakat, ketrampilan dan kecerdasan siswa agar mereka dapat menjadi yang terbaik, pada bidang apa saja yang mereka inginkan.

KOMITMEN KAMI

  1. Membantu siswa untuk mewujudkan kesuksesan dalam pendidikan yang dicita-citakan.
  2. Memberikan pelayanan terbaik untuk memenuhi kebutuhan, harapan, dan kepuasan konsumen (siswa dan orang tua).
  3. Menerapkan metode belajar-mengajar yang efektif dan dikelola secara profesional serta mendapat pengakuan luas dari masyarakat dan pemerintah.

PELAYANAN QUINModel pelayanan jasa yang diselengarakan QUIN adalah PELAYANAN SEPENUH HATI, berdaya tanggap (responsiveness), keteladanan, dan empati untuk melakukan tanggung jawab besar melebihi harapan siswa dan orangtua.Memenuhi segala permintaan, harapan, dan kebutuhan belajar siswa.

QUIN menciptakan kualitas dengan berpedoman pada Quantum Business, Total Quality Control, dan Total Quality Management, meliputi:

  • Kemampuan memberikan keandalan (realibility)
  • Kemampuan melakukan perbaikan (serviceability)
  • Menampung dan menindaklanjuti keluhan
  • Profesionalisme dan keahlian

Melakukan pengukuran kualitas secara berkesinambungan.
Program jasa yang dilaksanakan QUIN berpedoman pada Business Process pada setiap lini. QUIN menyadari bahwa kualitas dan pelayanan diperoleh berdasarkan kemampuan setiap lini meletakkan tujuan pribadi, komitmen, dan paradigma baru dalam bekerja yang selalu mengacu pada tujuan, misi, visi, komitmen, dan nilai-nilai lembaga.

METODE QUIN

KEISTIMEWAAN METODA QUIN ADALAH :GURU: profesional, motivator, pelayan, dan sangat ahli.

  • Guru tetap, sehingga mereka memiliki banyak waktu untuk melayani siswa.
  • S1,S2 dan S3 dari PTN ternama dengan pengalaman minimal 5 tahun.
  • Sangat menguasai bidangnya dan mampu menyederhanakan pelajaran sulit menjadi mudah.
  • Menguasai teknik mencatat dengan Mind Mapping dan Tulis Susun.
  • Menerapkan sikap belajar: SLANT dan menjangkau Keadaan Alfa yang terbukti efektif dalam pengajaran.
  • Mampu memotivasi dan memiliki budaya melayani sepenuh hati.
  • Presentasi di kelas dengan menerapkan modalitas Visual, Auditorial, Kinestetik dan penggunaan bahasa positif.

FASILITAS BELAJAR: orkestrasi lingkungan, penataan, dan FUN.

  • Kelas berwarna-warni dirancang membawa suasana FUN.
  • Fasilitas mushola, kantin dan internet.
  • Guru jaga.
  • Memainkan musik barok (klasik) saat belajar, yang merang­sang otak untuk terbuka dan reseptif pada informasi, me­nyeimbangkan otak kanan dan kiri serta membuka kunci emosional.
  • Poster – poster tokoh dunia yang dirancang untuk membang­kitkan semangat belajar.
  • Ruang kelas full AC, bersih, dengan kapasitas terbatas mulai dari 10 siswa.

MODUL BELAJAR: lengkap, sederhana, mudah dimengerti, dan kreatif.

  • Modul belajar yang ringkas dilengkapi dengan Mind Mapping, Kaji Latih, dan Kaji Ulang sehingga sangat memudahkan pemahaman siswa.
  • Kurikulum pengajaran mengacu kepada Kurikulum Nasional.
  • Mempersiapkan materi khusus dalam menghadapi Ulangan Harian Sekolah, Ujian Semester dan Ujian Nasional.

EVALUASI DAN KONSULTASI: konsisten dan personal.

  • Mengarahkan siswa agar memiliki tujuan yang jelas dan membangun kebiasaan yang positif dan efektif.
  • Menuntun siswa untuk percaya pada diri sendiri dan yakin untuk sukses.
  • Pelajaran tambahan pada topik dimana siswa tertinggal.
  • Try Out sebanyak 10 x setahun menyerupai Ujian sekolah dan Ujian nasional.
  • Menyediakan waktu dan ruangan khusus untuk konsultasi 1 on 1.
  • Mengirimkan hasil Try Out kepada orangtua siswa.
  • Menuntun siswa dalam mengikuti ujian besar seperti UN.
  • Mengadakan pertemuan rutin dengan orangtua siswa.

(sumber: Quin)

Iklan

Tinggalkan Balasan

Isikan data di bawah atau klik salah satu ikon untuk log in:

Logo WordPress.com

You are commenting using your WordPress.com account. Logout / Ubah )

Gambar Twitter

You are commenting using your Twitter account. Logout / Ubah )

Foto Facebook

You are commenting using your Facebook account. Logout / Ubah )

Foto Google+

You are commenting using your Google+ account. Logout / Ubah )

Connecting to %s